Alrededor de la Hoguera
Cuentos y leyendas de Los Pieles Rojas.
“Hace mucho tiempo, en los días de nuestros antepasados, cuando todavía reinaba la paz en las tierras de los Pieles Rojas y no habían aparecido aun los barcos de los Rostros Pálidos en el lejano horizonte del Agua Grande, el Gran Espíritu invitó a los jefes de todas las tribus a reunirse alrededor del fuego…”
Sobre los Pieles Rojas
¿Quienes eran los indios? Existen muchas historias y creencias relativas a los indios americanos que no son verdaderas. Incluso el nombre “indio” produce confusión ya que lo puso Cristóbal Colón cuando llego a América, pensando que había llegado a las Indias Orientales. Numerosas tribus vivían en América del Norte, y sus estilos de vida diferían grandemente entre si.
Pero ya vivieran en las regiones de las praderas, desde las montañas Rocosas a California, o en los bosques del Nordeste, los indios consiguieron resolver muchos misterios naturales: sabían, por ejemplo, encender fuego, conocían el poder de muchas plantas para curar enfermedades, podían seguir el rastro de los animales y sabían cuando había que esperar la llegada de los patos silvestres o de las manadas de bisontes. Hasta la llegada del hombre blanco, habían explicado las leyes y fenómenos naturales por medio de leyendas y de cuentos, transmitidos oralmente de generación en generación. La creencia india en los poderes sobrenaturales de los animales y de la naturaleza en general, se reflejaba también en sus propios nombres: Toro Sentado, Ciervo Ligero, Nube de Plata…
Pero seguro que hay muchas cosas que aun nos gustaría conocer sobre estos pueblos que supieron tantas cosas que a nosotros, que vivimos en la ciudad donde apenas nos llega el susurro de los árboles y el brillo de la luna, se nos han olvidado ya.
¿Por qué se les llamo Pieles Rojas? ¿Eran rojos de verdad? ¿Cómo se vestían? ¿Por qué se adornaban con plumas? ¿Cómo las conseguían y de que pájaro eran? ¿Qué comían? ¿Les gustaba jugar? ¿Y contar cuentos?...
El tiempo de cada sesión del taller lo distribuiremos de la siguiente forma:
- Presentación del material a trabajar, contada o lectura del cuento o leyenda y de los contenidos literarios.
- Intercambio de opiniones sobre lo leído/escuchado y breve análisis de lo que nos pareció más interesante: los momentos más intensos, que sensaciones nos ha producido, si nos ha parecido un final adecuado, que hubiera pasado si el protagonista hubiera actuado de diferente manera, etc.
- Propuesta de la actividad plástica o de movimiento, siempre relacionada con los temas desarrollados anteriormente. (Construcción de un tocado indio, pintaremos mándalas para ahuyentar las pesadillas, diseñaremos un poblado, bailes y percusión)
- Pequeña pausa
- Continuación de la actividad y ritual de fin de jornada.
Objetivos pedagógicos
Este taller está pensado para un grupo de quince niños y niñas entre siete y diez años, con el objetivo de divertirnos leyendo, y utilizando el poder inmenso de la imaginación, crear nuestro propio territorio comanche. Proponemos un aspecto lúdico de la lectura como instrumento de diversión y de apertura a otras realidades, fomentando la participación en el grupo a través del juego no competitivo y propiciando la toma de decisiones. La propuesta es crear un equilibrio entre el trabajo más abstracto de lectura y el concreto de la plástica, propiciando un ambiente distendido en el que el niño y la niña se sienta a gusto para realizar sus propias ideas, siempre dentro del marco propuesto..
Algunos libros que usaremos.
- Cuentos y Leyendas de los Pieles Rojas. Queromón Editores.
- Indios de América. W. Bent Hunt
- Casas del Mundo. Clementin Sourdais.
- Atlas de los indios norteamericanos. Texto e ilustraciones, Gilbert Legay. -- Barcelona : Juventud, cop. 1995
- Indios norteamericanos. Andrew Haslam y Alexandra Parsons. -- Barcelona : Parramón, [1997]
- Los indios de Norteamérica. Fiona MacDonald
- Mi gran libro de los indios. Thea Rob. -- [Barcelona] : Acanto, cop. 2004
- ¿Qué sabemos sobre los indios de las praderas?. Dr. Colin Taylor ; ilustrador, Ian Thompson. -- Madrid : SM, 1994
- Todo sobre los indios. Ilustraciones y texto, Angela Weinhold]. -- Madrid : Elfos, 2006
Descubriendo la vida y tradiciones de los indios. Fiona Macdonald ; adaptación de Françoise Fauchet. -- Boadilla del Monte (Madrid) : SM, [2006] - Los indios de Norteamérica. Peter L. Stork. -- Barcelona : Arazonia Barcelona, 2009
- Si las condiciones lo permiten, proyectaremos un pequeño documental sobre la vida de los indios. También fragmentos de la película de animación “Spirit”.
Necesidades técnicas
- Una sala con mesas y sillas para todos y suficientemente amplia para poder levantarnos y tener un poco de espacio para movernos. Si tiene luz natural mucho mejor. Si no pues viva Edison.
- Lápices normales y de colores, rotuladores y ceras. Gomas de borrar. (Yo no las necesito pero hay algunos niñxs que si no hay goma se sienten perdidxs)
- Pegamento y tijeras, ideal una para cada uno, si no pues al menos una para cada dos. Igual el pegamento.
- Folios blancos y de colores. Cartulina y papeles de otras texturas (charol, de seda, etc.)
- Pasta de modelar.
- Barras de maquillaje para cara y purpurina.
- Contaremos, si los hubiera, con los recursos que la biblioteca pueda ofrecer a nivel de lápices, folios etc. Si no, junto con el resto de lo arriba detallado y que es material específico para el taller, lo aportaríamos.